Padres de familia de 60 ciudades del país se ampararán en contra de la modificación del calendario escolar que recortó en más de un mes el ciclo 2025-2026, al alegar la violación de distintos derechos educativos, así como falta de criterios técnicos, señaló el presidente de la Unión Nacional de Padres de Familia, Israel Sánchez..
“La verdad es que hay un total desacuerdo, por lo que tomaremos las medidas conducentes. Estamos organizando las causas legales y estamos analizando las causas sociales, y en este sentido actuaremos en consecuencia para ver cuáles son los alcances. Nos vamos a amparar muy pronto”, dijo Sánchez.
Este jueves, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, anunció que, debido al Mundial y al intenso calor, el ciclo escolar 2025-2026 concluirá el 5 de junio, en lugar del 15 de julio.
Sánchez argumentó que es una ilegalidad que no se cumplan al pie de la letra los planes y programas educativos presentados al inicio del ciclo escolar.
“Queremos que sepan que hay una contradicción jurídica, porque los planes y programas no se pueden cancelar. Para eso hay una calendarización y una programación. Cuando tú cancelas algo, a lo mejor puede ser por un desastre natural, pero que lo hagan por un evento y que además digan que fue a petición nadie sabe de quién, pues es terrible”, resaltó.
Aseguró que las familias buscan que sus hijos cursen bien y en forma su educación, por lo que la decisión no sólo afecta a los alumnos, sino también a las madres.
“Las principales afectadas son madres de familia, que son jefas de familia y que muchas de ellas están incorporadas en el mundo laboral, y con esto van a tener que hacer ajustes, ya no van a tener vacaciones. Son muchas cosas”, concluyó.
Ayer, durante la conferencia de Palacio Nacional, la presidenta Claudia Sheinbaum dijo que adelantar el fin del ciclo escolar fue una propuesta que hicieron los secretarios de Educación de los estados, pero todavía no había un calendario definido.
“Es una propuesta la que hizo Mario (Delgado) ayer (jueves), que viene de los propios estados de la República, no es que sea una decisión de Mario. Se juntaron en una reunión que tienen los secretarios de Educación de las distintas entidades y también a solicitud de maestros, en el sentido de que se adelantaran las vacaciones, por el Mundial principalmente. Entonces, se tomó esta propuesta, no hay todavía un calendario definido, pues es importante que los niños también no pierdan clases”, comentó la mandataria ayer en Palacio Nacional.
Más tarde, en su visita a Hermosillo, Sonora, el titular de la SEP confirmó que el último día de clases será el 5 de junio (una semana antes del comienzo del Mundial), y todavía estaban analizando cuándo iniciará el ciclo escolar 2026-2027.
“Sí, vamos a salir el 5 porque hay muchos estados que tienen altas temperaturas y también está el tema del Mundial de Futbol. Entonces, salimos el 5, los maestros salen el 12 por las labores administrativas, pero vamos a revisar la fecha de regreso”, expresó”.
De manera separada, los gobiernos de Jalisco y Guanajuato manifestaron su rechazo a la decisión de adelantar el fin del ciclo escolar al 5 de junio.
A través de un comunicado, la Secretaría de Educación Jalisco informó que en ningún momento solicitó a la federación modificar el calendario escolar, por lo que busca mantener el cierre oficial para el próximo 30 de junio.
La administración estatal sostuvo que la prioridad debe centrarse en el bienestar y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, por lo que insistió en que cualquier modificación al calendario debe realizarse con suficiente planeación y tomando en cuenta las condiciones de las comunidades escolares.
Por su parte, la gobernadora de Guanajuato, Libia García Muñoz Ledo, solicitó que la entidad no forme parte de los cambios anunciados para el ciclo escolar debido a que no será sede del Mundial.
“Desde Guanajuato invitamos a reflexionar el acuerdo planteado y si se considera necesario hacer una propuesta diferenciada como lo planteamos ayer (jueves), nuestro estado no es sede mundialista y nuestras instalaciones educativas están listas para atender las altas temperaturas”.
Otra organización que manifestó su rechazó a la medida fue la Red de Mujeres Unidas por la Educación, al cuestionar quién va a cuidar a los alumnos durante las vacaciones.
“¿Quién cuidará a millones de niñas y niños durante ese mes adicional sin clases? ¿Quién reorganizará horarios, trabajos, traslados y economías familiares?”, se pronunció en un comunicado.
La Red indicó que adelantar las vacaciones no es una medida administrativa menor, sino una decisión política que tendrá consecuencias profundas para millones de niñas, niños, adolescentes y especialmente para las mujeres.
Refirió que el costo invisible recae sobre las mujeres. Por ello, cuestionó que no hubo mirada de género al tomar esta decisión, ni evaluación al respecto.
“¿Dónde estuvo la mirada de género al tomar esta decisión? ¿Quién evaluó el impacto que tendrá en las madres trabajadoras? ¿Quién pensó en las mujeres que viven al día y no tienen redes de apoyo? ¿Quién pensó en las maestras que también son madres?”, dice el comunicado.
Martha Tagle, exlegisladora y consultora de género, señaló que quitar un mes de clases a las infancias y adolescencias no solo perjudica su derecho a la educación sino que atenta contra la estabilidad laboral de las madres de familia.
“Cuando fue el confinamiento por Covid-19 y que se vivió primero la suspensión de clases y luego la educación en línea, las que principalmente perdieron sus fuentes de empleo fueron las mujeres porque son las primeras que tienen que renunciar con tal de que quedarse en casa a cuidar a las niñas y los niños”, dijo en entrevista.
Representantes de organizaciones de padres de familia de diversos puntos del país criticaron la medida.
El presidente de la Unión de Padres de Familia del sur de Tamaulipas, David Hernández Muñiz, mencionó que “cada año es un pretexto distinto para acortar el número de días que los alumnos pasan en las aulas y esto lleva una afectación en su aprendizaje, pues ese tiempo no se repone y el plan de estudios va perdiendo cada vez más alcance y, con ello, una formación de calidad para jóvenes y niños”.
En Morelos, el presidente de la Asociación de Padres de Familia, Mauricio Miranda, aseguró que adelantar el fin de ciclo escolar no abona a combatir el rezago educativo que se arrastra desde la pandemia.
“El Mundial sí es un tema de distracción; sí está influyendo, y quizás es el mayor de los motivos para el ajuste, entre menos tiempo pasen en las aulas, menos van a poder adquirir el conocimiento”, señaló.
Óscar Montaño, presidente de la Asociación de Padres de Familia de Educación Básica en Baja California Sur, reconoció que la medida divide opiniones. Para él, el impacto varía según el contexto de cada hogar, aunque en muchos casos el ajuste complica la organización interna de las familias.
“El padre de familia tiene que buscarle otras opciones al niño: dónde dejarlo tanto tiempo. No lo va a tener solo media jornada, lo va a tener toda la jornada solo. Tiene que buscar con familiares, con abuelos, tíos, lo que sea. Y si no tiene dónde dejarlo, tendría que pagar a alguien o llevarlo a clases extraescolares o algo para que el niño se distraiga, porque mantenerlos solos tampoco es muy buena recomendación”, dijo Montaño.
Para Javier San Agustín Velasco, presidente de la Unión Nacional de Padres de Familia en el Estado de México, la medida representa “un gravísimo error”, especialmente en un contexto donde estudiantes todavía arrastran rezagos derivados de la pandemia de Covid-19.
“En México tenemos uno de los altos índices de rezago educativo y prácticamente en evaluaciones nacionales e internacionales el desempeño es deficiente. Son siete semanas que se están quitando del ciclo escolar y eso podría perjudicar mucho al conocimiento y al aprendizaje de los alumnos”.
Madres y padres de familia aseguran que tener a sus hijos hasta tres meses en casa representará mayor trabajo y gasto en el hogar.
“Me afecta mucho económicamente porque es cuando más gastamos, cuando ellos están en casa porque a todas horas quieren comer. Si tenemos un refri para un mes, ellos ya en un ratito se lo quieren acabar”, dijo Rosi, madre de una niña que estudia el tercer grado en una primaria de la alcaldía Iztacalco, Ciudad de México.
Por su parte, Jazmín, madre de una niña que también estudia en un plantel de Iztacalco, indicó que los gastos con su hija en casa por tres meses aumentarán, principalmente por la comida. “Espero que saquen cursos más largos, no lo sé”.
Jazmín, quien trabaja desde su casa, señaló que la carga también aumentará, debido que, además de enfocarse en su empleo, tendrá que poner más atención en su niña.
“Mientras ellos están aprendiendo, pues tú estás laborando y, ahora, pues no va a poder ser así”.
En Celaya, Guanajuato, padres consideran que la medida afectará tanto el aprendizaje de los estudiantes como la organización de los hogares.
“La educación ya es mala y todavía quieren recortar más”, lamentó Sergio López, padre de familia.
Liliana Quezada, madre de un niño que estudia en primero de primaria en Morelos, afirmó que esta decisión la afectará de forma económica, ya que “tendré que pagarle más a la persona que me ayudaba a recogerlo, ahora será pagarle para que lo cuide desde temprano mientras yo voy al trabajo y hasta que regreso”.
En la ciudad de Puebla, Mariana Campo, quien tiene una hija en secundaria, señaló que no está de acuerdo con las vacaciones adelantadas que anunció la SEP, pues no habrá tiempo de evaluar a los estudiantes.
Para Alma Hernández, también habitante de Puebla, fue un error por parte de las autoridades escolares, toda vez que las escuelas han tenido “demasiados puentes” en las últimas semanas, tales como el del 1, 4 y 5 de mayo.
En Fresnillo, Zacatecas, Óscar Iván Solís Gutiérrez, cuyos hijos estudian en el Colegio Sor Juana Inés de la Cruz, manifestó su rechazo a la medida: “Yo estoy en contra, porque ya hemos fallado, ha habido muchos paros de diferentes situaciones; es retraso para los alumnos. El ajuste no está justificado por el futbol”.
Explicó que, debido a que tanto él como su esposa trabajan, tendrán que inscribir a sus hijos en cursos de verano desde junio, lo que representará “un esfuerzo económico y logístico considerable para la familia”.
En Tlaxcala, Aracely Ávila, quien tiene hijos en preescolar, primaria y secundaria, reconoció que por los altos costos de los cursos de verano será mejor dejarlos en casa.
Rosangel, madre de familia de Mexicali, comentó que tendrá que acomodar sus horarios laborales ya que mientras su hijo estudia ella trabaja.
“Tenemos que acomodarnos porque no lo teníamos planeado, porque como padres de familia en el ámbito laboral y personal ya tenemos una rutina muy establecida y fue un cambio muy repentino”, expresó.
Victoria, madre de familia en Michoacán, se quejó de que al adelantar el fin del ciclo escolar, se adelantan los gastos de la clausura.
Pero “lo que más me preocupa es lo académico porque siento que (mi hijo) no está bien preparado para el examen de admisión de la secundaria”.
En Chilpancingo, Karla Carreto, miembro del comité de padres de familia de tercer grado de la escuela primaria Emperador Cuauhtémoc, señaló que entre algunos padres existe inconformidad por el incremento de las vacaciones, principalmente por el tiempo que los menores permanecerán fuera de clases.
“No es lo mismo trabajar en casa que en la escuela, allá los niños ponen más atención a la maestra. Uno puede apoyarles, pero no todos los papás tienen tiempo porque trabajan”, expresó.